Столичная школьница стала 100-тысячным посетителем Образовательного центра безопасности МЧС

Сто тысяч человек прошли обучение в Образовательном центре безопасности МЧС. Сегодня стотысячному посетителю, им стала Надежда Бохан из столичной средней школы № 2, руководитель Центра Елена Парчук вручила памятный подарок.

— Для кого-то сто тысяч посетителей – цифра небольшая, — отметила Елена Парчук. — Но только не для нас! Это действительно много, особенно если учесть то, что центр работает всего два года. Конечно, для нас это не просто цифра. Мы смело можем сказать, что 100 тысяч человек получили в нем полезные, нужные и важные знания, которые помогут им справиться с различными чрезвычайными ситуациями и, возможно, спасти чью-то жизнь.

Руководитель центра отметила, что на достигнутом результате останавливаться не будут, а продолжат не только совершенствование и развитие материально-технической базы, но и разработку креативных сценариев новых тематических занятий и квест – игр.

— За два года тренажер «автомобиль-перевертыш» перевернулся более 50 тыс. раз, что помогло привить посетителям «железный» навык: пристегивать ремень безопасности, как только сели в автомобиль! Почувствовали силу землетрясения более 45 тыс. посетителей, — рассказал Алексей Ясюкевич, заместитель начальника центра. — На создание имитации пожара в дымовом лабиринте было потрачено тысячи литров дымообразующей жидкости, а в сам лабиринт вошли 85 тыс. человек. Вышло столько же! Кроме того, высоты скалодрома центра покорили более 100 человек. На телефон для записи на посещение центра безопасности поступило более 1 миллиона звонков.

Образовательный центр безопасности жизнедеятельности МЧС открыт 26 января 2021 года. Он представляет собой трехэтажное здание с подвалом общей площадью 10 879 кв.м. Здесь расположено 37 интерактивных обучающих площадок по транспортной безопасности, безопасности при чрезвычайных ситуациях, гражданской обороне, пожарной и экологической, а также криминальной безопасности, здоровому образу жизни, опасным метеорологическим явлениям, атомной и радиационной, промышленной безопасности и многое др.

Обучение в нем построено на принципах развлекательной игры. В основу положены методы погружения обучающихся в среду, максимально имитирующую чрезвычайную ситуацию, и углубленного изучения материала при повышении эмоционального восприятия моделируемой обстановки.